Он ничего не хочет понимает! Ему ничего не интересно! Как часто можно услышать эти фразы. Мы даже не задумываемся, что ребенок стоит перед множеством препятствий на пути к познанию и именуются эти препятствия когнитивные барьеры. Существует множество типов когнитивных барьеров. Предлагаю рассмотреть наиболее часто встречающиеся.

Диалогическая речь — это форма (тип) речи, состоящая из обмена репликами-высказываниями между несколькими участниками разговора (беседы, дискуссии, спора и т.п.).