Наш детский сад занимается по тематическому планированию и одной из тем годового плана является «Моя семья». Главная цель этого проекта – закреплять и развивать любовь и привязанность ребенка к своей семье, формировать представления о ней, о своей  родословной, воспитывать гордость за принадлежность к своему роду, желание стать продолжателем лучших качеств своих предков.

    Родители как никто лучше могут помочь  в этом воспитателю:

1. Сформировать представления: 

• о необходимости каждому человеку иметь свое имя, фамилию, свой дом; знать адрес, телефон;
• о составе семьи, о родственных отношениях, о своей социальной роли в семье, о связи с другими членами семьи;
• о родословной, о генеалогическом древе, о принадлежности не только к своей семье, но и к своему роду.

2.Воспитать нежное, заботливое отношение к своей семье, закрепить чувство уверенности и защищенности.

    Полезно рассказать своему  ребенку, как и почему появились у людей имена, вспомнить  интересную историю о происхождение его имени, рассмотреть семейные фотографии.

Примерно так: «В далекие времена, когда люди жили племенами, они, чтобы отличаться друг от друга, стали придумывать себе и другим  имена – клички. Как правило, такие имена отражали   какое- то главное достоинство человека: «Зоркий глаз», «Храбрый», « Доброе сердце». Называя так человека, люди как бы сразу давали ему характеристику, которую он должен был подтверждать в течение всей жизни. По мере того как людей становилось больше, а  имена стали повторятся, их изменили и они стали звучать короче, так было удобнее обращаться к человеку. Имена стали придумывать родители, порой еще задолго до рождения ребенка. У одних народов принято называть мальчика именем дедушки, а девочку именем бабушки. Но, часто родители, выбирая имя сыну или дочке, стараются, чтобы оно было красивым и означало то, каким они хотели бы видеть своего ребенка, ведь каждое имя и сегодня что-то означает. Виктор – победитель, София – мудрая. Внимательно относились к выбору имени для своих детей и наши предки на Руси. Им хотелось, чтобы дети их росли сильными, крепкими, добрыми, милыми. Вот и имена они давали такие, как например: Добрыня - делающий добро, Любомир - любящий мир, людей, Людмила - милая людям, Надежда, Вера, Любовь.

По имени можно немало узнать о человеке: мужчина это или женщина, девочка или мальчик, молодой человек или пожилой. Вместе с ребенком найдите информацию о том, что обозначает имя каждого члена вашей семьи, чем и почему оно подходит ему. Можно организовать игру – загадку « Раздаем имена», в которой  вместе с ребенком придумываете имена – характеристики  игрушкам, друзьям, но они должны звучать ласково, не обидно: «Веселушка», «Отважный», «Сластена» и др. Можно придумать клички любимым животным, отражая  в имени его характер: Дружок, Мурлыка, Полосатик, Хвостик.

    У каждого человека кроме имени еще есть отчество и фамилия.

Откуда взялась фамилия, понятно любому ребенку – от родителей, а им от своих родителей. А вообще – у всех людей. Трудный вопрос, но и на него также  можно найти ответ, поведав детям интересную историю о происхождение разных фамилий.

Сначала фамилии давали только знатным и богатым людям, а потом они появились у всех, но где взять столько разных фамилий? Вот и стали придумывать их

• по имени отца (Иван – сын Никиты, значит, фамилия будет Никитин);
• по месту жительства (Марья Нагорная, Наташа Речкина);
• по профессии, которой занимался  человек (Столяров, Мельников).

Потом фамилия переходила от отца к сыну, от сына к его сыну. Уже сын мог жить в другом месте и не заниматься делом отца, но фамилия у него оставалась.

Уважаемые родители, попробуйте после этого рассказа определить, откуда появилась ваша фамилия и что она означает. Такие беседы со своими детьми помогут расширить их  кругозор, дадут пищу для размышлений, а узнав больше о фамилии и именах своего рода, будут им гордится.