Не так давно в наших образовательных учреждениях практиковалось переучивание леворуких детей. Какое это мучение для ребенка – писать и рисовать той рукой, которая не приспособлена для этого. Ведь на самом деле леворукость не аномалия. Просто у данного ребенка больше развито правое полушарие мозга, которое отвечает за левую руку. По некоторым данным, леворукие дети даже способнее праворуких.

Если вы заметили, что ваш малыш берет ложку, карандаш и другие предметы в левую руку, не спешите перекладывать их в правую. Возможно, что ребенок инстинктивно делает так, как ему удобнее. Что же происходит, когда леворукого ребенка хотят научить писать и рисовать правой рукой?

А происходит следующее: левое полушарие, которое в силу леворукости развито меньше, берет на себя функции «правого соседа». Однако это у него получается плохо, так как степень его развития находится на более низком уровне. При этом правое полушарие практически остается без дела и не развивается дальше. Таким образом, получается, что общее умственное развитие ребенка тормозится. А нам кажется, что малыш недостаточно умен.

Наверное, можно смело добавить в список прав граждан России и право писать той рукой, которой они хотят. К счастью, практика переучивания леворуких детей осталась в прошлом. Природа мудра и ничего не делает случайно. Если она создала ребенка леворуким, значит, так оно и должно быть, и не стоит нарушать ее законы.

С уважением,

педагог – психолог  Самулеенкова Ю.А