Лето – благоприятный период не только для отдыха и укрепления здоровья детей, но и для их познавательного развития. В это время года дети с нарушениями зрения с помощью взрослых могут расширить и уточнить представления об окружающем мире, развить внимание, память, наблюдательность, а также проявить свои творческие способности. Всё это очень важно для их эмоционального и нравственного благополучия и развития зрительного восприятия и зрительных функций.

 Перед многими родителями, имеющими детей с нарушением зрения, нередко стоит вопрос: как же заниматься с ребенком дома? Чем и как ему помочь? Родители в домашних условиях с помощью дидактических игр и упражнений могут закрепить результаты работы учителя-дефектолога. Сегодня мы поговорим о развитии зрительного восприятия.

Взрослые, и в первую очередь родители, должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно.

Мама, папа и другие члены семьи являются первыми собеседниками и учителями малыша на пути его речевого развития.

Трудно переоценить значение речи в жизни человека и общества. Неудивительно, что мамы и папы с нетерпением ждут первых слов от своего крохи. Но, как отмечают специалисты, современные малыши не торопятся говорить. Врачи и педагоги всерьез встревожены: каждый 4-й ребенок отстает в речевом развитии. Это доставляет немало тревог родителям, так как отсутствие речи – один из признаков отклонений или отставания в развитии ребенка.

    У детей с нарушением зрения речевые дефекты различного уровня встречаются чаще, чем у зрячих детей.

У детей с нарушением зрения уровень развития тонкой моторики кистей и пальцев отстают от уровня развития мелкой моторики детей с нормальным зрением. Двигательная организация пальцев рук у детей с нарушением зрения в большинстве случаев характеризуется трудностью или невозможностью быстрого и плавного воспроизведения предложенных движений, наличием добавочных движений. Отставание в развитии тонкой моторики рук препятствует овладению ими навыков самообслуживания, затрудняет манипуляции различными мелкими предметами, сдерживает развитие.

Всем, кто находится в окружении маленького ребенка, надо четко представлять, какие знания и умения входят в правила дорожного движения для детей, чтобы обучение сделать легким и доступным занятием.

Важным качеством глаза является острота зрения. Нормальная острота зрения, равная 1.0, формируется у ребенка не сразу и заметно колеблется в зависимости от его возраста. Но следить за  здоровьем  глаз необходимо уже с детства, ведь очень часто проблемы со зрением возникают уже с дошкольного возраста. Забота о сохранении зрения целиком и полностью лежит на родителях. Причин для возникновения снижения остроты зрения множество.

Зрительная система – одна из самых хрупких систем человеческого  организма, которая несет на себе колоссальную нагрузку. Ведь именно при помощи глаз ребенок получает большую часть информации об окружающем мире. Зрительные функции малыша развиваются постепенно. И  на каждом этапе развития зрения необходимо внимательно наблюдать за ребенком, чтобы не пропустить первые признаки не благополучия.  

Книга с раннего детства приносит много радости ребенку. Она помогает познавать окружающий мир, повышает интерес к жизнедеятельности человека.

Чтение расширяет кругозор ребенка, способствует развитию внимания, формированию таких качеств, как уверенность в себе, решительность, настойчивость, воля, мужество, милосердие и т. д.

Многие говорят: «Телевизор – это зло, от которого надо оградить наших детей». Однако это мнение основывается на слишком скоропалительных выводах. Телевизионное искусство, так же как и кино, очень многообразно и разнопланово. Да, действительно существуют кинофильмы и телепередачи, которые рано смотреть детям. Родителям нужно очень внимательно следить за тем, какие программы смотрит ребенок.