Переход ребенка-дошкольника в школьную образовательную среду – это переход его в иное культурное пространство, в другую возрастную категорию и социальную ситуацию развития. Обеспечение успешности этого перехода – проблема единения усилий работников детского сада и начальной школы.

16 ноября в нашем детском саду прошли открытые занятия с детьми подготовительных к школе групп, на которых побывали учителя начальных классов гимназии. Воспитатели Габдулхакова Т.А. и Гатина Л.Л. показали непосредственную образовательную деяте ... Читать дальше »